PALKONNECT

EMPOWERMENT OF SOCIAL INCLUSION GROUPS THROUGH CREATIVITY & CULTURAL WORKS

EU CALL

PAL Konnekt – Empowerment of social inclusion groups through creativity and cultural works (2020-1-CZ01-KA227-ADU-094406), proyecto financiado en 2020 por la Comisión Europea y Erasmus+.

TIMELINE

2021 – 2023

PROJECT SUMMARY

El actual proyecto PALkonnect compromete a organizaciones culturales, artísticas y de investigación a estimular la conciencia europea y capacitar a las personas de las generaciones actuales y futuras para respetar la inclusión y la diversidad y ser innovadores de éxito en su entorno local. El proyecto actual pretende apoyar a artistas de grupos de inclusión social para que presenten y promocionen sus obras de arte en circunstancias posteriores a COVID 19 e inspirar su cooperación dentro de los países europeos. El proyecto pretende dotarles de las habilidades y competencias innovadoras necesarias para fomentar su creatividad y la creación de nuevas obras de arte. Además, el objetivo principal del proyecto es mejorar la promoción y popularidad de la información cultural e histórica sobre los grupos de inclusión social a los que va dirigido para aumentar el conocimiento público y el proceso de integración. Compartir la historia personal y los hechos históricos de cada grupo de inclusión apoyará el proceso de integración y aumentará el conocimiento público.

PROJECT OBJECTIVES

• Introducir y examinar la situación de los artistas con antecedentes de inclusión social (inmigrantes, refugiados, romaníes, discapacitados) en las nuevas circunstancias posteriores a COVID 19.
• Mejorar el desarrollo de habilidades artísticas y competencias que refuercen la creatividad, así como impulsar la calidad, la innovación y el reconocimiento del trabajo de los artistas.
• Dotar a los artistas de nuevas habilidades que contribuyan a su capacitación social y a la utilización de los temas que forman parte del plan de formación (Programa de Facilitación para la integración a través de las artes).
• Evaluar y pilotar los conocimientos, habilidades y competencias adquiridos a través del aprendizaje no formal de los módulos del plan de estudios.
• Acelerar la transformación digital y el uso de herramientas digitales para elaborar productos creativos.
• Reforzar la cooperación intersectorial e internacional centrándose en la creatividad y el empoderamiento artístico y fortaleciendo la cooperación y la creación de redes entre organizaciones de los siete países de la UE socios del proyecto.
• Proporcionar un plan de recuperación para los artistas, utilizando una recuperación más digital y resiliente.
• Dotar a los trabajadores culturales de habilidades para afrontar los retos de la equidad, la diversidad y la inclusión en el entorno de aprendizaje.

Los resultados del proyecto podrán aprovecharse en varios países de la UE. Los materiales de formación describirán una filosofía que puede aplicarse en diversos contextos, mientras que el proyecto también demostrará las maneras en que las actividades pueden localizarse para aumentar la integración de los grupos de inclusión social y la profesionalidad de los artistas, promover la diversidad, reducir la marginación y combatir el racismo, y fomentar la inclusión social. Se ha prestado especial atención a las cuestiones lingüísticas, como las traducciones, ya que todo el proyecto pretende promover la diversidad.

PROJECT OUTPUT

• Informe de investigación elaborado para identificar y analizar las necesidades de los artistas, las competencias que faltan y las herramientas en el ámbito de la formación de alumnos (artistas) y profesores (trabajadores culturales).
• Paquete de formación de formadores, para ofrecer a los formadores una visión práctica de la función de formación, mediante la demostración de las mejores prácticas y las técnicas más recientes en metodología e impartición de formación. El contenido del Paquete Train-the-trainer (Directrices para apoyar a los artistas en el post-COVID19 y Plan de Recuperación).
• Acto de formación conjunta del personal a corto plazo: Dirigido a artistas y trabajadores del arte con el fin de prepararlos para trabajar con los resultados intelectuales producidos por el proyecto.
• El programa de formación de los alumnos consistió en el desarrollo de planes de estudios y materiales y su puesta a prueba práctica a través de seminarios web de formación en línea y eventos locales.
• Plataforma en línea para albergar entornos virtuales de colaboración «Digital Open Art Studio».

PARTNERS

PROJECT CONTACTS

@the_palkonnect

@the_palkonnect

@PALNetwork

www.palkonnect.eu

ESPRONCEDA CREDITS

Direction: Savina Tarsitano
Project management and researcher: Alessia Gervasone
Communication: Renata Procopio
Intern researcher: Olexandra Nysch

ESPRONCEDA – RECOVERY PLAN (Short version) (5) (1)